Z życia szkoły

          • .

          • Lekcja muzealna Fascynacja Europą w Japonii
             

            W ramach programu Kultura na Mazowszu 2 i 3 września 2026 roku uczniowie Ekonomika pod opieką Roberta Trębackiego udali się do Muzeum Mazowieckiego na  lekcje o wpływach europejskich na sztukę i film w Japonii.

            Prelegentka Julia wyjaśniła na czym polega sztuka japońska i nawiązała do tradycji orientalizacji kultury europejskiej. Opisała też na czym polega wpływ kultury europejskiej na sztukę japońską, na filmy, malarstwo i gry komputerowe.

            Uczniowie mogli podziwiać filmy studia Ghibli, a szczególnie reżyserię anime i rysownika mangi H. Miyazakiego. Padły tu tytuły takich filmów jak Laputa, Spirited Away, Ruchomy zamek Hauru. Tenże twórca uwielbia samoloty, pokazuje Europę pełną piękna i romantyzmu oraz wspaniałej natury.

            Prelegentka omówiła również styl mody zwany Lolita, który nawiązuje do epoki wiktoriańskiej, do gotyku, a także rokoka.

            Oczywiście zaprezentowany został również styl malarski ukiyo-e, a szczególnie Yokohama – e. Czyli styl nawiązujący do drzeworytów ukazujących cudzoziemców w Japonii.  Dotyczył on portu w tym japońskim mieście oraz nowoczesnych (w XIX w.) technologii europejskich i amerykańskich np. telegrafu, a także strojów i scen z życia codziennego w dzielnicach zamieszkanych przez Europejczyków.

            Ciekawe były również wpływy europejskie na Fullmetal Alchemist, gdzie ukazano miasta z czasów rewolucji przemysłowej oraz alchemiczne skłonności mieszkańców górniczej mieściny. Jest to niesamowita manga i anime o granicach ludzkich możliwości.

            Warto wspomnieć o grach. Blodsborne – gra osadzona w świecie chrześcijańskiego gotyku z elementami filozofii japońskiej, lęku przed obcymi. Są tam duchy i demony, które wymagają oczyszczenia jak to ma miejsce w buddyzmie czy shinto. NieR:Automata zaś to gra o androidach, które walczą na Ziemi z obcymi w 11 tysiącleciu w przyszłości. Głównym problemem jest świadomość i sens istnienia ludzi. Poruszono też kilka innych ciekawych tematów np. o szwedzkim aktorze Andresenie, który stał się symbolem japońskiej anime i przez to bożyszczem dla Japończyków.  Ciekawe jest też to, że Japończycy nakręcili anime Heidi w 1974 r. – o wspaniałym sielskim życiu w Alpach.

            Zapraszamy innych uczniów na ucztę intelektualną do naszego Muzeum Mazowieckiego.

            2

          • .

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027
             

            Rozpoczęcie nowego roku szkolnego odbędzie się we wtorek, 1 września:

            • klasy 1, godz. 10.00 w świetlicy szkolnej.
            • klasy 2-5, godz. 9.00 w salach lekcyjnych, harmonogram w szkole.

          • .

          • 106 rocznica obrony Płocka przed bolszewikami

            18 sierpnia 2026 roku poczet sztandarowy Towarzystwa Przyjaciół AK przy płockim Ekonomiku uczestniczył w uroczystościach z okazji kolejnej rocznicy Obrony Płocka przed bolszewikami w 1920 roku. To patriotyczne wydarzenie miało miejsce na cmentarzu wojskowym przy ulicy Norbertańskiej. Tradycyjnie już przemawiał na nim Prezydent Płocka oraz ksiądz katolicki, odbył się też Apel Poległych i złożenie wieńców pod pomnikiem osób, które zginęły w wojnie polsko – bolszewickiej. Przedstawiciele koła TP AK wraz z Dyrektorem Szkoły złożyli również swój wieniec.

            Na uroczystości przybyły także rodziny walczących i poległych w wojnie obronnej z 1920 roku (m.in. potomkowie Jana Myślisza, Alberta de Bure czy Tadeusza Jeziorowskiego).

          • .

          • 15 sierpnia 2026 – Święto Wojska Polskiego

            W sobotę 15 sierpnia 2026 roku, poczet sztandarowy Zespołu Szkół Ekonomiczno-Kupieckich w Płocku uczestniczył w corocznych miejskich uroczystościach upamiętniających 106. rocznicę Bitwy Warszawskiej, określanej mianem „Cudu nad Wisłą”.

            Uczniowie płockiego Ekonomika, manifestując swoją patriotyczną postawę i szacunek dla bohaterów walk o niepodległość, zgromadzili się pod pomnikiem Józefa Piłsudskiego. Następnie, wraz z pozostałymi uczestnikami obchodów, przemaszerowali pod pomnik Władysława Broniewskiego, a później pod pomnik Obrońców Płocka 1920 roku. Uroczysty przemarsz zakończył się w płockiej katedrze, gdzie odprawiona została Msza Święta w intencji Ojczyzny.

            Po nabożeństwie uczestnicy obchodów udali się pod Grób Nieznanego Żołnierza. W hołdzie poległym za wolność i niepodległość Polski delegacje szkół, organizacji kombatanckich, przedstawiciele Sejmu i Senatu RP, a także władze oraz przedstawiciele płockich instytucji złożyli wiązanki kwiatów.

            Udział pocztu sztandarowego Zespołu Szkół Ekonomiczno-Kupieckich w tych uroczystościach był wyrazem pamięci o bohaterach oraz ważną lekcją patriotyzmu i szacunku dla historii naszej Ojczyzny.

            6

          • .


          • Kontakt telefoniczny ze szkołą w czasie przeprowadzanego remontu

            780-656-169

            ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

          • .

          • UWAGA MATURZYŚCI

            Egzamin maturalny w sesji poprawkowej – część pisemna – odbędzie się 24 sierpnia 2026
            roku o godzinie 9.00.

            Maturzyści proszeni są o przybycie do szkoły na pół godziny przed rozpoczęciem egzaminu.
            Przypominamy, że:

            •  Do sal egzaminacyjnych nie wnosimy żadnych urządzeń elektronicznych (telefonów, smatrwatchy, słuchawek, tabletów)
            • Absolwent zobowiązany jest do okazania komisji dokumentu stwierdzającego jego tożsamość
            • Zgodnie z wytycznymi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ( CKE), na stoliku mogą znajdować się wyłącznie przybory do pisania, dokumentów tożsamości oraz ewentualnie mała przezroczysta butelka wody (pozostawiona na podłodze). Złamanie tych zasad grozi unieważnieniem egzaminu

          • .

          • EGZAMINY POPRAWKOWE MATURALNE  W ROKU SZKOLNYM 2025/2026

            Egzamin maturalny w terminie poprawkowym w czesci pisemnej odbedzie sie 24 sierpnia 2026 r. (poniedzialek) o godzinie 9.00. Absolwenci zglaszaja sie na egzamin o godzinie 8.30

          • .

          • EGZAMINY POPRAWKOWE  W ROKU SZKOLNYM 2025/2026

             

            26.08.2026 – środa  - godz. 9.00, sala nr 12

            Język polski –  M. Niedźwiecka, A. Krzemińska (E. Księżakowska)

            Klasa 1a

             

            26.08.2026 – środa - godz. 9.00, czytelnia

            Matematyka – M. Pietrzak, D. Wojciechowska (I. Szychowski)

            Klasa 5c

          • .

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego

            26 czerwca w Ekonomiku odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026. Była to okazja do podsumowania całorocznej pracy uczniów i nauczycieli oraz wręczenia świadectw i nagród.

            Podczas uroczystości Pan Dyrektor Ireneusz Szychowski, pogratulował uczniom osiągniętych wyników oraz wręczył nagrody uczniom, którzy wyróżnili się bardzo dobrymi wynikami w nauce, wzorową postawą i zaangażowaniem w życie szkoły.

            Dyrektor odczytał również list Minister Edukacji skierowany do dyrektorów, nauczycieli, pracowników oświaty, uczniów oraz rodziców z okazji zakończenia roku szkolnego 2025/2026. W liście Minister podziękowała całej społeczności szkolnej za zaangażowanie, wspólną pracę oraz podsumowała najważniejsze zmiany w polskiej oświacie.

            Gratulujemy wszystkim uczniom ukończenia kolejnego roku nauki, życzymy bezpiecznych, słonecznych i pełnych niezapomnianych wrażeń wakacji. Do zobaczenia we wrześniu!

            30

          • .

          • Uwaga Maturzyści 2026 roku.

            Wyniki egzaminu maturalnego oraz świadectwa dojrzałości, aneksy do świadect dojrzałości i zaświadczenia o wynikach egzaminu maturalnego zostaną przekazane absolwentom w dniu 8 lipca 2026 roku w sekretariacie szkoły w godzinach od 12:00 do 14:00.

            Zdający, który nie zdał egzaminu maturalnego tzn. nie uzyskał co najmniej 30% punktów możliwych do zdobycia, wyłącznie z jednego przedmiotu obowiązkowego w części ustnej albo w części pisemnej i przystąpił do wszystkich egzaminów z przedmiotów obowiązkowych oraz przystąpił do egzaminu z co najmniej jednego przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym w części pisemnej i żaden z wyżej wymienionych egzaminów nie został mu unieważniony, zobowiązany jest nie później niż do 15 lipca 2026 roku złożyć pisemne oświadczenie (zał. 7) w sekretariacie szkoły.

            Egzamin maturalny w terminie poprawkowym 24 - 25 sierpnia 2026 roku.

            • 24 sierpnia 2026 roku w poniedziałek, godzina 9:00 część pisemna
            • 25 sierpnia 2026 roku we wtorek, godzina 9:00 część ustna.

             

          • .

          • Wojsko Polskie w Ekonomiku 

            Trochę niespodziewanie pod koniec roku szkolnego odwiedziło nas Wojsko Polskie. Panowie   i jedna Pani przyjechali z programem edukacyjno-obronnym „ EDUKACJA Z WOJSKIEM. Celem projektu, jak zaznaczyli nasi goście,  jest podnoszenie świadomości dzieci i młodzieży w obszarze bezpieczeństwa i obronności oraz kształtowanie podstawowych nawyków i umiejętności z zakresu obrony ludności w sytuacjach kryzysowych.

                        W części teoretycznej była mowa o bezpieczeństwie, zachowaniach mających na cel jego zwiększenie oraz o zdrowiu psycho-fizycznym uczniów. Było też krótkie szkolenie z zakresu pierwszej pomocy. Na konie krótka prezentacja wojskowego ekwipunku. Ochotnicy mogli przymierzyć wojskową kamizelkę oraz hełm. Najbardziej wytrwali mieli okazję na zwiedzenie wnętrza wojskowej ciężarówki.

          • .

          • BEZPIECZNE WAKACJE

            W dniu 9.06.2026 w ZSEK odbyło się spotkanie z ratownikiem WOPR Płock, uczniowie naszej szkoły zostali zapoznani z zasadami bezpieczeństwa podczas letniego wypoczynku.

            - zasady zachowania się w wodzie,

            - jak udzielać pomocy osobie narażonej na niebezpieczeństwo,

            - zasady bezpieczeństwa podczas pływania na łodziach, kajakach, skuterach, supach.

            Życzymy udanych i bezpiecznych wakacji

          • .

          • Profilaktyka w Ekonomiku.

            W II semestrze roku szkolnego 2025/2026 odbyły się liczne spotkania profilaktyczne dla uczniów naszej szkoły. 

            - "BIORĘ ODPOWIEDZIALNOŚĆ - program pozwala młodzieży w znalezieniu odpowiedzi na pytania JAK ŻYĆ?, JAK OSIĄGAĆ DOJRZAŁOŚĆ?

            - "ŻYCIE W ZGODZIE I RADOŚCI" - uczy młodzież budowania więzi duchowej z innymi osobami, doskonali umiejętności interpersonalne, rozwija inteligencję emocjonalną, wyobraźnię i myślenie.

            - KOMPUTER, INTERNET, GRY - NAUKA I ZABAWA, CZY UZALEŻNIENIE" - program ma na celu pokazanie uczniom, że obok całej gamy pozytywnych zastosowań internetu i innych mediów elektronicznych wiążą się z nimi również zagrożenia.

            Osoba koordynująca projekt - pedagog szkolny Beata Ogińska

            Realizatorzy - Ośrodek Profilaktyki i Terapii Uzależnień

             

            Realizacja projektu dofinansowana ze środków Wydziału Zdrowia i Spraw Społecznych Gminy - Miasto Płock. DZIĘKUJEMY ZA WSPARCIE.

          • .

          • Ekonomik celnie strzela

            Uczniowie klas pierwszych technikum wzięli udział w zajęciach  na strzelnicy, podczas których mieli okazję zapoznać się z zasadami bezpiecznego posługiwania się bronią. Zajęcia rozpoczęły się od instruktażu przeprowadzonego przez wykwalifikowanego instruktora, który omówił podstawowe zasady bezpieczeństwa oraz obsługi broni. Był też krótki wykład o historii broni palnej.

            Po części teoretycznej uczniowie brali udział w zajęciach praktycznych, doskonaląc swoje umiejętności strzeleckie pod czujnym okiem specjalisty. Wyjście było nie tylko ciekawą formą nauki, ale również okazją do kształtowania odpowiedzialności, koncentracji oraz dyscypliny. Do tarcz z wielkim powodzeniem strzelali również obecni na zajęciach  opiekunowie.

            13

          • .

          • Spotkanie z historią wczesnośredniowiecznego Płocka

             12 czerwca 2026 roku uczniowie Ekonomika z inspiracji R. Trębackiego udali się do Muzeum Mazowieckiego w Płocku na spotkanie związane z historią naszego średniowiecznego miasta. Zatytułowane było Historia Płocka w ziemi zapisana – retrospektywa.

            Prelegentem był Andrzej Gołembnik – archeolog, badacz i metodolog wykopaliskowy. Prowadził w latach 90-tych XX wieku prace wykopaliskowe na terenie Płocka, napisał kilka książek z tej dziedziny. Prowadził też badania w Wiślicy, Gdańsku i Wilanowie, Kielcach i zagranicą w Danii i Norwegii. Był też Rzeczoznawcą Ministra Kultury.

            Prelegent poruszył wiele ważny tematów związanych i z samą archeologią i z wykopaliskami na terenie Płocka. Przede wszystkim zwrócił uwagę na interdyscyplinarność zawodu archeologa. Który musi być i dobrym kopaczem, posługującym się szpachelką i pędzelkiem oraz znawcą historii, geografii, a nade wszystko geodezji, geologii i informatyki. Sam jak innowator i specjalista od cyfrowych technik pomiarowych i obrazowania 3D w rejestracji historycznej przestrzeni. Ważność nowych metod przedstawia skala czasu. Posługując się miarką i aparatem fotograficznym badanie trwa 70 – 150 lat, podczas gdy stosując skanowanie lidarowe i laserowe tylko 5 lat. Gdy kiedyś archeolog szkicował, teraz przejmuje to modelowanie 3D, GIS, AI i oczywiście fotogrametria cyfrowa.

            Archeolog dziś musi mieć duże kwalifikacje, olbrzymie nakłady finansowe i trzymać się norm konserwatorskich. Badania archeologiczne wymagają szybkości decyzji i umiejętności odpowiedniej interpretacji znalezisk.

            Pan Gołembnik żałuje, że nie miał podczas badania Płocka takich możliwości technicznych jakie obecnie posiada. Oprócz tego blisko 80 letniego badacza o swoich odkryciach archeologicznych opowiadali też Zbigniew Polak i Maciej Trzeciecki. Poruszyli oni kwestię osady żydowskiej w Płocku, latryn XVIII wiecznych, obszaru lokacji miasta i lokalizacji kościoła Dobiechny, a także słynnych skrzypiec odkrytych właśnie w latrynie… 

          • .

          • Wycieczka do Gdyni

            9 czerwca 2026 roku uczniowie Ekonomika pod opieką R. Trębackiego i D. Krysztofiaka uczestniczyli w wyjeździe do Gdyni. Zwiedzano okręty Błyskawica i Sokół oraz wybrzeże klifowe w Orłowie.

            ORP Błyskawica to okręt walczący w okresie II wojny światowej na wodach Norwegii i Wielkiej Brytanii, biorący też udział w operacjach lądowania aliantów w Afryce i Normandii oraz bitwie o Atlantyk. Niszczyciel ten miał moc 54 tysięcy KM i rozwijał prędkość pond 70 km/h. Miał armaty Boforsa 120 mm i 40 mm przeciwlotnicze a także karabiny maszynowe różnego kalibru i wyrzutnie bomb głębinowych. Z czasem został przezbrojony o min. armaty 76 mm, 102 mm i radar. Brytyjczycy nadali Błyskawicy symbol H34. Okręt miał wielu dowódców. Po wojnie w 1947 był znów pod polską banderą (PRL). Od 1974 r. został przekształcony w okręt Muzeum.

            ORP Sokół to początkowo norweska jednostka zbudowana w latach 60-tych jako KNM Stord. Był na służbie do 2001 r. potem pod polską banderą 2002 – 2018. Od 2025 r. jest okrętem muzealnym możliwym do zwiedzania z wyeksponowanymi radarem, lampami sygnalizacyjnymi, torpedą i anteną oraz peryskopem.

            Klif w Orłowie to fragment wybrzeża spowodowany abrazją morską. Stanowi on fragment plaży /kępy redłowskiej o wysokości 40 m i długości 650 m. Porośnięty jest lasem. Niestety z roku na rok morze dokonuje na nim różnorodnych zniszczeń i około metra rocznie zmniejsza się jego powierzchnia. To spektakularne miejsce może kiedyś zaniknąć.

            18

          • .

          • Konkurs „Inżynieria środowiska czyli.....

            Dnia 9 czerwca  w konkursie „Inżynieria środowiska czyli odbyło się uroczyste wręczenie nagród w konkursie „Inżynieria środowiska czyli…”.

            Celem konkursu było rozbudzenie zainteresowań technicznych wśród młodzieży oraz pokazanie, jak wielki wpływ na nasze codzienne życie mają innowacje w obszarze ekologii i ochrony środowiska. Z ogromną radością informujemy, że Eliza Korzyniewska z klasy 2a zdobyła  II miejsce! Uczennice Nikola Michalska i Wiktoria Babecka z klasy 2a otrzymały wyróżnienia. Pozostałe osoby biorące udział w konkursie: Małgorzata Bąkiewicz klasa 5b, Martyna Misiak klasa 4a i Oliwier Konderski klasa 2a otrzymały dyplomy za udział.

            Serdecznie gratulujemy Elizie, Nikoli, Wiktorii, Małgorzacie, Martynie, Oliwierowi i życzymy dalszych sukcesów!

            2

          • .

          • Światowy Dzień Oceanów

            Uczniowie ZSEK Ekonomik pod kierunkiem pana Roberta Trębackiego przygotowali gazetkę informacyjna dotyczącą ekologicznego święta obchodzonego od 2008 roku.

            Jest to Światowy Dzień Oceanów, który ustanowiło Zgromadzenie Ogólne ONZ w 2008 roku, aczkolwiek pomysł po raz pierwszy pojawił się na najsłynniejszym Szczycie Ziemi w 1992 r. To spotkanie ustaliło m.in. cele zrównoważonego rozwoju.

            Dewiza 18 roku oceanów: Wyobraź sobie na nowo: poza światem, który znamy, nową relację z naszym oceanem

            Celem święta jest:

            • uświadomienie roli oceanów
            • zwrócenie uwagi na zanieczyszczenie, przełowienie ryb i zmiany klimatu
            • ochrona bioróżnorodności

            Ważne i ciekawe fakty o oceanach i zwierzętach żyjących w morzach:

            • W Bałtyku żyje obecnie 500 morświnów – grozi im więc wyginięcie
            • 6 z 11 stad ryb M. Bałtyckiego jest nadmiernie łowionych
            • 14% powierzchni dna Bałtyku to martwe strefy
            • Dla 800 milionów ludzi ryby stanowią główne źródło wyżywienia i utrzymania
            • UE jest największym rynkiem i importerem ryb
            • Certyfikaty MSC i ASC świadczą, że ryby zostały złowione lub wyhodowane w przyjaźni dla środowiska
            • Do wszechoceanu trafia 11 milionów ton plastiku rocznie
            • Z rzek Afryki i Azji dostaje się najwięcej plastiku do oceanów, czyli obszarów najludniejszych (Jangcy, Indus, Niger, Nil)
            • Ponad 60 milionów ludzi to rybacy (m.in. 1 mln Japończyków, Nigeryjczyków, 15 milionów Chińczyków, 7 mln mieszkańców Indonezji, 10 milionów Hindusów)
            • 90% wszystkich gatunków zwierząt żyje w oceanach
            • Są organizacje, które zbierają plastik (głównie duży z oceanów) np. The Ocean Cleanup czy 4Ocean (sprzątają około 70 tysięcy ton plastiku rocznie)
            • Portugalia i Hiszpania uratowały sardynkę iberyjską od wyginięcia w wyniku przełowienia
            • 70% śmieci w oceanach to plastik, większość z niego rozpada się na mikroplastik i ląduje na dnie oceanów albo w brzuchach ryb, które zjadamy…

          • .

          • Sukces naszych uczniów w Olimpiadzie „Zwolnieni z Teorii” 2025/2026

            Z dumą informujemy, że uczniowie naszej szkoły odnieśli znaczący sukces w ogólnopolskiej Olimpiadzie „Zwolnieni z Teorii” w edycji 2025/2026.

            Zespół uczniowski zrealizował projekt społeczny pod nazwą „Waga problemu”, który został doceniony przez organizatorów i wyróżniony prestiżową nagrodą Brązowego Wilka.

            Kulminacyjnym wydarzeniem tegorocznej edycji był Wielki Finał Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, podczas którego nagradzani są autorzy najlepszych projektów społecznych z całej Polski. Udział w finale stanowi wyjątkowe wyróżnienie i potwierdzenie wysokiej jakości oraz realnego wpływu realizowanych inicjatyw.

            Olimpiada „Zwolnieni z Teorii” to program, w ramach którego uczniowie zdobywają praktyczne kompetencje, realizując własne projekty społeczne – rozwijają umiejętności pracy zespołowej, zarządzania, komunikacji oraz odpowiedzialności społecznej.

            Projekt „Waga problemu” był efektem dużego zaangażowania uczniów oraz ich wrażliwości na istotne problemy społeczne.

            Opiekunem projektu był:Damian Krysztofiak

            Serdecznie gratulujemy uczniom oraz opiekunowi i życzymy kolejnych sukcesów!

        • .

          • .

          • Dni otwarte Ekonomika

            Dni otwarte Ekonomika odbyły się w dniach 17 i 18 kwietnia i cieszyły się dużym zainteresowaniem. W wydarzeniu wzięło udział ponad 250 odwiedzających, którzy mieli okazję zapoznać się z ofertą edukacyjną placówki oraz jej zapleczem dydaktycznym.

            Na potrzeby dni otwartych przygotowano różnorodne pracownie zawodowe, w tym logistyczną, handlową, ekonomiczną, hotelarstwa, rachunkowości oraz eksploatacji portów i terminali. Każda z nich prezentowała specyfikę danego kierunku kształcenia oraz umożliwiała gościom bliższe poznanie praktycznych aspektów nauki w szkole.

            Wydarzenie było doskonałą okazją do promocji szkoły oraz przybliżenia przyszłym uczniom możliwości rozwoju, jakie oferuje „Ekonomik”.

            77