Z wizytą w obozie koncentracyjnym w Oświęcimiu oraz Muzeum Lotnictwa w Krakowie

W dniach 5 – 6 listopada 2026 roku uczniowie klas 1 – 4 Zespołu Szkół Ekonomiczno – Kupieckich w Płocku udali się na wyprawę do obozu koncentracyjnego w Oświęcimiu oraz Muzeum Lotnictwa w Krakowie. Byli pod opieką Roberta Trębackiego, Beaty Ogińskiej, Joanny Gawłowskiej i Joanny Brzezińskiej.

Pierwszym punktem programu był Koncentrationslager Auschwitz – Birkenau. Niemcy różnie nazywali obozy, w których przebywali więźniowie wzięci do niewoli w trakcie walk lub złapani w różnych częściach okupowanej Europy. W sumie było około 9 tysięcy takich miejsc. Niektóre z nich nazywane są obozami śmierci, np. Majdanek prawdopodobnie 72 % więźniów pochodzenia żydowskiego uśmiercono, Sachsenhausen 50% i nasz Oświęcim II – 90%, najwięcej z wszystkich obozów.  O Oświęcimiu napisano dużo książek, wspomnień czy komiksów, warto o kilku sprawach przypomnieć.

Auschwitz I założono w dawnych koszarach wojskowych, gdzie 14.06.1940 przybył pierwszy transport 728 Polaków. Była tam kancelaria, szpital, blok śmierci, blok 10, gdzie Claus Calberg dokonywał pseudonaukowych eksperymentów medycznych i dom komendanta. Pierwszym był Rudolf Höss do listopada 1943, potem jeszcze dwóch.

W październiku 1941 zbudowano obóz w Brzezince, gdzie zwożono Żydów z całej Europy w celach eksterminacyjnych, a w 1942 r. Monowitz jako obóz pracy przymusowej dla IG Farben. I liczne podobozy.

Kilka intrygujących i przerażających faktów o obozie śmierci.

• Szacunkowa liczba przybywających 1,3 miliona, z czego 400 tysięcy miało numery
• Oficjalnie zagazowywano na śmierć 4,5 tysiąca codziennie, można było i więcej do 7 tysięcy
• Do obsługi krematorium zmuszano zdrowych i silnych mężczyzn, którzy zajmowali się trupami odzyskując złote zęby, spalając zwłoki, byli stopniowo likwidowani przez rozstrzelanie
• 7 października 1944 zbuntowali się podpalając Krematorium i próbując uciec z obozu, wszyscy zginęli
• Lepiej miał się oddział Kanada, który zajmował się magazynami, gdzie sortowano łupy po zmarłych i wysyłano do Rzeszy
• Z Auschwitz uciekło około 1000 więźniów, z których około 200 skutecznie
• Pierwszym uciekinierem był Tadeusz Wiejowski – niestety został złapany
• Najsłynniejsza ucieczka Kazimierz Piechowski 20.06.1942, złapany przez UB w 1945, odsiedział w PRL 10 lat, potem został inżynierem w stoczni
• W obozie mimo tragicznych warunków rozkwitała też miłość – przykładem jest historia Mali Zimetbaum i Edwarda Galińskiego, którzy przez około pół roku spotykali się i wspólnie uciekli w czerwcu 1944, niestety w lipcu złapano ich i skazano na karę śmierci
• Kary, które groziły więźniom za pomoc innym, ucieczkę i bez winy to m.in. stryczek, cele bez światła, wieszanie na haku nad ziemią, głodówka, bicie, mordercza praca
• Na bagiennym obszarze Auschwitz II myszy i szczury były plagą, kradły jedzenie, atakowały każdego i zjadały dzieci oraz części ciał dorosłych oraz trupy
• Wg świadectwa Stanisławy Leszczyńskiej w KL urodziło się 3000 dzieci, większość zamordowano, kilka oddano Niemcom do adopcji, część zmarła z głodu i braku higieny
• W bloku 14 tzw. zoo na terenie Brzezinki prowadził swe zbrodnicze eksperymenty doktor Josef Mengele, miał też laboratorium patologiczne

Drugim punktem programu zwiedzania było Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie.

Powstało ono w latach 1960 – tych XX wieku na obszarze dawnego lotniska wojskowego austriackiego, a potem polskiego. Zostało rozbudowane w XXI wieku. Posiada ponad 260 statków powietrznych i największą kolekcję silników lotniczych w Europie ze słynnym odrzutowym JG 79.

Kilka fascynujących faktów dotyczących zbiorów i historii lotników.

• Pierwsi piloci samolotowi byli szaleńcami i poszukiwaczami przygód.
• W armiach I wojny światowej bezużytecznych i kiepskich kandydatów nienadających się do piechoty kierowano do służby lotniczej.
• Statystycznie pilot żył 12 dni, piechur 6 godzin.
• Pierwsi piloci potrzebowali alkoholu, aby rozgrzać się podczas lotu, więc z niezłą fantazję walczyli w I wojnie światowej
• Pilot potrzebował kurtki i to najlepiej skórzanej z dodatkowym swetrem, ponieważ w powietrzu było zimno a kabiny były nieogrzewane, pilot zamarzał więc, wyciągali go mechanicy lub sam wyskakiwał w biegu, często sobie łamiąc nogi
• Pilotowi potrzebny był szalik do wycierania gogli, gdyż silniki były z otwartym obiegiem oleju, który zalewał oczy, szal dodatkowo zabezpieczał szyję przed twardym kołnierzem kurtki
• Zestrzelenie innego samolotu graniczyło z cudem, atak odbywał się śmigłem na ogon nieprzyjacielskiej maszyny
• Z czasem wprowadzono karabin dostrojony do obrotów śmigła
• Zestrzelenia wroga dokumentowano wycinając ze zniszczonego samolotu jakąś część, ewentualnie potwierdzali to koledzy
• Olej do silników był rycynowy, więc piloci robili kolokwialnie mówiąc „w majtki”
• W szybowcach należało mieć butelkę, bo trzeba było gdzieś załatwiać swoje potrzeby. Taka butelka mogła kogoś na ziemi zabić.
• Wanda Modlibowska leciała ponad dobę szybowcem w 1937 roku
• W muzeum znajduje się umundurowanie Hermana Göringa
• Są tu również akcesoria Mirosława Hermaszewskiego, polskiego kosmonauty
• W muzeum znajdują się takie samoloty jak: Copwith Camel – jeden z 5 ocalałych z I wojny samolot angielski, Halberstadt – dwupłatowiec generała Hoeppnera, jedyny taki na świecie egzemplarz z I wojny światowej, Supermarine Spitfire 308 Dywizjonu stacjonującego w okresie II wojny w Anglii, 30 metrowy Junkers Ju-52, niemiecki samolot transportowy, ten akurat model służył we Francji i został zbudowany w 1946 r., Messerschmitt Bf 109 – miał bardzo liczne wersje, żartobliwie mówiono, że codziennie pilot może wsiąść do nowego „Karła”, model muzealny odbył zaledwie treningowy lot, F 104 – Starfighter – przekroczył 2,2 Macha, są też liczne Jakowlewy i Migi, jest też jedyna amerykańska Cessna Bobcat
• Inne to np. radziecki śmigłowiec Mi-8, który służył papieżowi Janowi Pawłowi II, a także inne śmigłowce i cała masa szybowców oraz mięśniolot.

Biznes i rywalizacja: Klasa 1a z wizytą na Politechnice

Dnia 26 października 2026 roku klasa 1a jako klasa patronacka Kolegium
Nauk Ekonomicznych i Społecznych  w Politechnice Warszawskiej filia w Płocku
uczestniczyła w warsztatach: Biznes, rywalizacja i świetna zabawa!

„Człowiek z sercem – klucz do pasji”

Planowanie kariery zawodowej – inspirujące spotkanie z przedstawicielami rynku pracy

20 października 2026 roku w naszej szkole odbyło się spotkanie poświęcone planowaniu kariery zawodowej i świadomemu przygotowaniu uczniów do wejścia na rynek pracy. Wydarzenie przebiegało pod hasłem „Człowiek z sercem – klucz do pasji” i stanowiło cenną okazję do rozmowy o przyszłości zawodowej młodych ludzi, ich talentach, zainteresowaniach oraz możliwościach rozwoju.

Gośćmi spotkania byli pani Urszula Wojtalewicz, kierownik Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Płocku, oraz pan Marcin Buła, dyrektor i członek zarządu Euroklubu Ziemi Mazowieckiej w Płocku.

Podczas spotkania uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat planowania ścieżki zawodowej, znaczenia pasji w wyborze przyszłego zawodu oraz roli zaangażowania i otwartości na nowe możliwości. Była to również przestrzeń do refleksji nad tym, jak łączyć własne predyspozycje z potrzebami współczesnego rynku pracy.

Spotkanie podkreśliło, że dobrze zaplanowana kariera zawodowa zaczyna się od poznania samego siebie, odkrywania swoich mocnych stron i odwagi w realizowaniu marzeń. Wybór zawodu to nie tylko decyzja o przyszłej pracy, lecz także szansa na rozwijanie własnych pasji i budowanie satysfakcjonującej przyszłości.

Serdecznie dziękujemy naszym gościom za inspirujące spotkanie, podzielenie się wiedzą i doświadczeniem oraz wsparcie młodzieży w podejmowaniu ważnych decyzji dotyczących przyszłości zawodowej.

Miejskie obchody Dnia Edukacji Narodowej w Płocku

„Najlepszy nauczyciel to ten, który nie zapomniał, jak to jest być dzieckiem” – to wyjątkowe przesłanie towarzyszyło spektaklowi, który młodzi artyści z Teatru na Tumskiej przy Młodzieżowym Domu Kultury w Płocku zaprezentowali podczas Miejskich Obchodów Dnia Edukacji Narodowej. Uroczystość odbyła się w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym nr 2 w Płocku.

Wydarzenie było doskonałą okazją do wręczenia Nagród Prezydenta Miasta Płocka dla wyróżniających się nauczycieli płockich placówek oświatowych. W zacnym gronie nagrodzonych pedagogów nie zabrakło reprezentantów płockiego „Ekonomika”. Laureatami tej prestiżowej nagrody zostali: pani Ewa Księżakowska, pani Małgorzata Mikołajczyk, pani Anna Krzemińska, pani Monika Gruszczyńska, pani Beata Zembrzycka, pani Joanna Wiącek, pan Paweł Ruskowalski oraz pani Bożena Pietruszewska.

Podczas uroczystości przekazano serdeczne podziękowania wszystkim nauczycielom i pracownikom oświaty za ich codzienną pracę, pasję oraz ogromne zaangażowanie. Wyrażono wdzięczność za otwieranie serc uczniów, wskazywanie im życiowych dróg oraz za wspólne dzielenie odpowiedzialności za wychowanie młodego pokolenia płocczan. Wszyscy zgromadzeni życzyli pedagogom nieustającej satysfakcji z wykonywanej pracy, powszechnego szacunku i uznania, a także niesłabnącej energii do realizacji kolejnych ambitnych planów.

Ekonomik oddaje krew

Dzień Edukacji Narodowej w Płockim Ekonomiku.

13 października 2026 roku w Zespole Szkół Ekonomicznych w Płocku odbyły się uroczyste obchody Dnia Edukacji Narodowej. Wydarzenie rozpoczęło się od przekazania serdecznych podziękowań oraz życzeń dla kadry pedagogicznej i pracowników administracji za ich codzienny trud oraz wsparcie. Następnie oficjalne przemówienie wygłosił Dyrektor Szkoły, Pan Ireneusz Szychowski, który pogratulował nauczycielom oraz wręczył zasłużone Nagrody Dyrektora. Ważnym elementem uroczystości było również pełne powagi uczczenie minutą ciszy pamięci tragicznie zmarłej pracownicy jednej z mazowieckich szkół. Po części oficjalnej uczniowie zaprezentowali autorski program artystyczny, w którym humorystycznie opisali realia szkolnego życia. Niezapomnianym momentem spotkania okazała się niespodzianka muzyczna, podczas której zaproszeni do wspólnego śpiewu nauczyciele wykazali się ogromnym dystansem do siebie i wyjątkową energią. Tradycyjne odśpiewanie „Stu lat” symbolicznie zamknęło tę pełną radości oraz wzajemnego szacunku uroczystość. Całe wydarzenie stało się dla społeczności uczniowskiej doskonałą okazją, by podkreślić, jak kluczową rolę w rozwoju młodych ludzi odgrywają pełni empatii i wiary w młodzież pedagodzy.

"Paka dla Rodaka"
 

Drodzy nauczyciele, rodzice, uczniowie,

Nasza szkoła dołączyła do tegorocznej edycji projektu "Paka dla Rodaka". Zbiórka produktów rozpoczyna się 1 października i potrwa do 26 listopada. Zbieramy produkty chemiczne, konkretnie szampon do włosów o pojemności 500 ml oraz słodycze dla dzieci. Prosimy o zbieranie produktów w klasach i przekazanie do Samorządu Uczniowskiego w każdy wtorek i piątek, na długiej przerwie (10.35-10.55), do dawnego sklepiku szkolnego. Ostatni dzień zbiórki wypada we wtorek 24 listopada. Jakiekolwiek pytania prosimy kierować do opiekunek Samorządu Uczniowskiego, p. Beaty Zembrzyckiej lub p. Martyny Żórawskiej.
Serdecznie zapraszamy do udziału w zbiórce.

Mazowsze dla Korony

30 września uczniowie klas 1B i 2B uczestniczyli w wyjściu edukacyjnym do Muzeum Mazowieckiego w Płocku, gdzie zwiedzili wyjątkową wystawę „Mazowsze dla Korony”, przygotowaną z okazji 500-lecia Mazowsza.

Poznawanie historii regionu

Była to niezwykła okazja do poznania historii naszego regionu, jego dziedzictwa oraz znaczenia Mazowsza w dziejach Polski. Uczniowie, oglądając eksponaty i słuchając opowieści przewodnika, mogli spojrzeć na historię nie tylko jako na szkolny przedmiot, ale jako na część własnej regionalnej tożsamości.

Edukacja i integracja

Wyjście było wartościowym połączeniem edukacji, historii i bezpośredniego kontaktu z kulturą, a także doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu i integracji uczniów.

Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej

W tym tygodniu w naszej szkole odbędzie się Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej. Jest to inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej skierowana dla uczniów, nauczycieli, wychowawców, dyrektorów szkół i rodziców. Celem tego projektu jest budowanie relacji opartych na szacunku i
empatii, a także walka z przemocą wobec rówieśników.

Tam nas jeszcze nie było!

W dniach 21-26 września wyruszyliśmy do Yorku, pięknego, średniowiecznego miasta w północno-wschodniej Anglii. Cel wyjazdu to oczywiście nauka języka angielskiego. Każdego dnia uczniowie uczęszczali na przedpołudniowe zajęcia, a po lunchu zwiedzanie. Zwiedziliśmy miasto z jego średniowiecznymi bramami i murami obronnymi, przepiękną gotycką katedrę York Minster, przeszliśmy „szlakiem duchów Yorku”, a w piątek pojechaliśmy na całodniową wycieczkę do Leeds. Przywieźliśmy mnóstwo wrażeń i nowych doświadczeń, związanych, m.in. z odprawami na lotniskach w Warszawie, Manchester i Leeds. Z łezką w oku odlatywaliśmy w sobotę, żegnając poznanych hiszpańskich przyjaciół, rodziny goszczące, a przede wszystkim szkołę Melton College i wspaniałych angielskich
nauczycieli.